幼儿园中班音乐公开课教案《拉个圆圈走走》

《拉个圆圈走走》是一个集体游戏，幼儿参与的积极性很好。首先通过讨论引导幼儿围成一个圆圈，并学习朝一个方向走。在这个部分中有一个难点，有的幼儿分不清方向，所以在游戏中，有些小朋友和别人的方向相反，总是会撞起来。

老师边弹琴边小声的唱，幼儿大声的唱出来。 结束部分 今天我们学习一首《我的好妈妈的歌曲》这是一首表达对好好的爱，对妈妈的关心的歌曲，孩子回答家里唱歌妈妈听，妈妈一定会非常的开心。 复习《拉个圆圈走走》的歌曲。

(引导个别幼儿用肢体动作来分别表现)引出跟着音乐选择喜爱的肢体动作表现皮球的滚动与跳跃(正式开始前可请个别幼儿演示一下等等要表现的相应肢体动作)。 幼儿跟着音乐运用肢体动作表现。

幼儿园中班音乐课教案篇1 活动目标 体验模仿拳击游戏的乐趣，感受音乐的欢快。 熟悉音乐的结构，尝试用动作表现音乐。 能与同伴分角色随乐而动。 重点难点 重点：听辨音乐重音点，尝试做出拳动作。

歌曲磁带：《我帮奶奶去买菜》 教材分析： 本活动对中班孩子来说，一课时难以完成。针对中班孩子的年龄特点和智力发展水平，我把此活动分为2次活动来进行。 活动一 活动目标： 激发幼儿参与音乐活动的兴趣，体验帮助老人的快乐。

幼儿园节奏乐活动公开课教案

李丹艳、胡雪琴等人)：选择本次音乐欣赏活动是因为本次欣赏活动的趣味性较强，其中活动中有小游戏，幼儿也会在活动中用肢体动作来表现音乐旋律特点，幼儿是比较感兴趣的，因此选择了本次活动。

幼儿园节奏乐活动公开课教案1 设计思路 根据乐曲特点巧妙设计角色和情节，为幼儿熟悉的三种小动物——乌龟、鸭子和兔子设计三组相应于lXXl、lX XXl以及|XX XXl三种节奏型的划船动作，让幼儿在有趣的肢体动作中学习和巩固节奏。

幼儿节奏游戏教案1 敲起来 设计意图： 喜欢音乐是每个孩子的天性，他们听到音乐便能随着音乐的节奏做出相应的身体反应。因此，从音乐入手培养幼儿学习音乐的兴趣是十分重要的。

我抓住幼儿对探索蜜蜂的兴趣以及让幼儿学会合作的中班培养目标，设计了节奏乐活动《小蜜蜂》。教学目标 熟悉歌曲旋律，理解歌词内容。根据蜜蜂发出的各种声音，合拍地模仿和创编蜜蜂做工的动作。

幼儿园小班音乐公开课教案：小小鸡 活动目标 乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。 在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小小鸡》。 能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

幼儿园公开课开场音乐有哪些

蓝精灵啊，数鸭子啊，健康歌啊，小毛驴啊，小兔子乖乖啊，丢手绢啊，小燕子呀，春天在哪里呀，ABC歌啊，一闪一闪亮晶晶呀，很多儿歌的，你可以到酷狗上去找然后下下来，再可以根据节奏编一些简单的动作教小朋友就可以了。

《左手右手》《左手右手》是由杨沛宜演唱。歌曲时长二分四十一秒。发行于2009年12月。《蜗牛与黄鹂鸟》是由陈弘文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲。

感受歌曲欢快的节奏。重点：学唱歌曲。难点：随音乐合拍的演唱。活动准备：图片，幼儿左手贴一朵小红。节奏练习 拍手问好，练习节奏。